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| ●長期休暇は実質２週間 | (2004.8.23.) |
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長女は今朝も、お弁当を詰めて学校へ行った。そう、洛北附属中学生の 夏休みはもう終わっているのだ。 一応、形のうえでは７月２１日から夏季休業期間に入っているものの、 その２１日から８月３日までは「夏期補習前期」となっている。土・日 を除いて、前期だけで１０日分。また、８月は１７日から「夏期補習後 期」が４日分あり、２５日からは授業開始日。平常授業が始まる。 夏期補習後期の合間に、台風のため休校になった分の授業回復日が あり、２４日のオープンキャンパスも登校日になっているため、実質夏 休みは８月４日から１６日までの二週間足らずだった。 夏期補習は午前中のみだが、４５分授業を４限までこなす。これは成績 が思わしくない生徒のための補習や進学補習とは違い、中身はまったく の通常授業だ。６時限まである授業回復日を含めて１５日分、英数理社 国の五教科が単調に割り振られている。 おかげで、夏期補習期間中は、各教科１０～１５コマずつ授業数が確保 されることになる。これじゃあ、ほかの公立中学校の先生方から「ずる い！」という声が聞こえてきそうだ。 もちろん、附属中学校の先生方も、授業がある分仕事は大変になるだろ う。いわゆる夏休み期間には、さまざまな研修、出張、会議、部活の指 導や引率など、授業以外の仕事で予定がぎっしり詰まっているはずだ。 けれども、これだけ授業数を確保されれば、教科指導にはずいぶんゆと りが出てくる。 | |
| ●宿題は少なめだったかも | (2004.8.23.) |
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こんな日程だから、「夏休みの宿題」としては比較的課題の量が少なかっ たのではないかと思う。 ・英語 文英堂「Birdland Junior EnglishⅠ」のMP3音声ＣＤを聴き、ノート に５回ずつ書き取る。 ・数学 プリント数枚 ・社会 琵琶湖疎水についてのレポート(７月３０日までに提出) 問題集(ウイニング歴史)数ページ。 ・国語 作文、論文、感想文、短詩文芸など、各種作品募集のいずれかに対し、 応募作品を仕上げる。 「青少年読書感想文コンクール」「文芸作品・歌曲創作コンクール」 | |
| ●だから時間がないということもなく | (2004.8.23.) |
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さて、このような夏休みも、考えてみればスケジュール的には他の中学 校とさほど違いはないのではないだろうか。 中学生になると、夏休みでも部活や補習で多くの生徒が登校している。 そのうえに、塾や習い事もある。 附属中学生のなにが違うといえば、その補習で通常授業をしているとい うことだけだ。 いままで、夏休みに生活リズムを崩しがちだった子どもなら、かえって この方がよいのかもしれない。学校に行く日数が多い分、家族と一緒に 行動する時間が減ることになるが、それは大きなギャップとしてとらえ られることはないだろう。子どもが４０日間家にいたところで、それだ けの間、家族がみな子どもと共に時を過ごすわけではないはずだ。 ただ、夏休みは一ヶ月ほど家族で別荘で過ごしていたとか、夏休みこそ 夏期講習に通って実力アップを狙っていたとか、そういう長期休暇なら ではの予定をこなしてきた場合は、夏休みの短さが気になるかも。 我が家の場合は、花火も見たし、バレエも観たし、今年は二泊の旅行が できたし、少なくとも例年と同じ程度には楽しんで過ごせたのではない かと思う。子ども自身も、根本的に学校が好きになっているので、通学 は大変でも嫌がることなく通っている。それどころか、明日に控えたオー プンキャンパスでの発表、９月の文化祭など、楽しみなことが学校にた くさんあるらしい。 | |